Trabajo Social

  Paradigma Conductual Se origino en las primeras décadas del siglo XX. Su fundador fue J.B. Watson quien propuso su programa en un texto seminal escrito en 1913 al que domino la psicología desde el punto de vista de un conductista. Su fundamento teórico esta basado en que a un estimulo le sigue una respuesta, siendo esta el resultado de la interacción entre el organismo que recibe el estimulo y el medio ambiente. Edward Lee Thorndike es el precursor de la psicología conductista estadounidense. •El aprendizaje se componía de una serie de conexiones entre un estimulo y una respuesta, que se fortalecía cada vez que generaba un estado de cosas satisfactorio para el organismo (ley del efecto).                       Paradigma cognitivo El cognitivismo se desarrollo desde principios del siglo XX y se enfoca principalmente en la educación y en el aprendizaje significativo.   Considera al ser humano como un organismo que realiza una actividad basada fundamentalmente en el procesamiento d

UNIDAD #1 APLICACIÓN DE LA ESTADÍSTICA EN LA INVESTIGACIÓN SOCIAL 1.1         La importancia de la cuantificación en la investigación social: Las investigaciones sociales consisten en estudiar nuestra realidad social y a partir de este estudio crear nuevos conocimientos por medio de distintas técnicas e instrumentos. En este sentido, la cuantificación es impredecible en los procesos investigativos cuando se pretende representar de forma numérica alguno de los elementos del problema a estudiar. Por lo que, su importancia radica en que a través de la cuantificación aplicada por algún tipo de análisis estadística, se permite estudiar, limitar, establecer su punto de parte y hacia cual dirección va el problema estudiado. 1.2         Conceptos de población, muestreo, muestra y unidades de observación: Ø Población, es un conjunto de seres vivos de una especie que habita en un determinado lugar. Se utiliza también para referirse al conjunto de viviendas de forma similar al tér